103學年度小四數學大眾版

宜蘭縣103學年度評量分析報告系統-大眾版【小四數學】

4^th Grade Yilan Assessment Report System

宜蘭縣103學年度國小四年級數學領域基本能力檢測共包含24題的選擇題，依九年一貫課程綱要數學領域三年級分年細目進行組卷與命題，試題內容向度涵蓋數與量、幾何、代數以及統計與機率四個主題，並考量概念理解、程序知識與問題解決三個能力向度。試卷在各個主題所佔題數與比例請參閱表1國小四年級數學領域評量架構。此外，本縣103年度國小四年級基本學力檢測，為維護試題品質與組卷所需，並考量代表性，預試過程採用定錨不等組設計，以期用嚴謹的態度與方式提供高品質的評量工具。

表1 國小四年級數學領域評量架構

內容主題	題數	比例
數與量	14	58.3%
幾何	6	25%
代數	2	8.3%
統計與機率	2	8.3%
合計	24	100%

全縣於103學年度國小四年級數學領域基本能力檢測的表現，平均答對率為70.13%，

以下是各分項表現情形。

主題

分年細目與學生試後表現統計圖

說明

數與量

除法應用(3-n-05)

此細目包含兩題試題(對應題本第4、10題)，全縣答對2題的人數百分率約為40.35%，答對1題的人數百分率約為49.65%，全錯的人數百分率約為10%

三位數除法(3-n-06)

此細目包含兩題試題(對應題本第5、7題)，全縣答對2題的人數百分率約為57.78%，答對1題的人數百分率約為31.53%，全錯的人數百分率約為10.69%

兩步驟問題(3-n-07)

此細目包含兩題試題(對應題本第23、24題)，全縣答對2題的人數百分率約為23.2%，答對1題的人數百分率約為28.72%，全錯的人數百分率約為48.09%

分數(3-n-11)

此細目包含兩題試題(對應題本第11、12題)，全縣答對2題的人數百分率約為68.8%，答對1題的人數百分率約為20.71%，全錯的人數百分率約為10.49%

一位小數減法(3-n-12)

此細目包含兩題試題(對應題本第6、13題)，全縣答對2題的人數百分率約為49.58%，答對1題的人數百分率約為31.73%，全錯的人數百分率約為18.7%

時間加減(3-n-13)

此細目包含兩題試題(對應題本第3、8題)，全縣答對2題的人數百分率約為79.84%，答對1題的人數百分率約為14.47%，全錯的人數百分率約為5.69%

容量加減(3-n-15)

此細目包含兩題試題(對應題本第17、19題)，全縣答對2題的人數百分率約為44.95%，答對1題的人數百分率約為25.63%，全錯的人數百分率約為29.41%

幾何

面積(3-s-05)

此細目包含兩題試題(對應題本第20、21題)，全縣答對2題的人數百分率約為74.66%，答對1題的人數百分率約為13.15%，全錯的人數百分率約為12.18%

圖形切割重組(3-s-06)

此細目包含兩題試題(對應題本第18、22題)，全縣答對2題的人數百分率約為54.38%，答對1題的人數百分率約為33.12%，全錯的人數百分率約為12.51%

認識正方形(3-s-07)

此細目包含兩題試題(對應題本第1、2題)，全縣答對2題的人數百分率約為72.97%，答對1題的人數百分率約為20.11%，全錯的人數百分率約為6.91%

代數

乘除互逆(3-a-01)

此細目包含兩題試題(對應題本第9、16題)，全縣答對2題的人數百分率約為58.63%，答對1題的人數百分率約為24.86%，全錯的人數百分率約為16.51%

統計與機率

二維表格(3-d-01)

此細目包含兩題試題(對應題本第14、15題)，全縣答對2題的人數百分率約為50.52%，答對1題的人數百分率約為38.12%，全錯的人數百分率約為11.36%